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title: "Hanawa Hokiichi: Leben und Zusammenstellung des Gunsho Ruijū"
locale: de
category: case_study
category_name: "Fallstudie"
translation_status: reviewed
license: cc_by
author: "injoys"
source_url: https://injoys.com/en/articles/hanawa-hokiichi-life-gunsho-ruiju-compilation
published_at: 2026-10-26T16:26:48+09:00
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# Hanawa Hokiichi: Leben und Zusammenstellung des Gunsho Ruijū

> Hanawa Hokiichi erblindete im Kindesalter, wandte sich danach der Wissenschaft zu und vollendete 1819 das Gunsho Ruijū. Betrachtet man den Unterricht seines Lehrers, die Abschreibarbeit seiner Schüler und den Betrieb der Forschungseinrichtung gemeinsam, werden die Voraussetzungen sichtbar, die diese Leistung ermöglichten.

## Key Points

- Hanawa Hokiichis Weg in die Wissenschaft nahm 1761 mit der Erlaubnis seines Lehrers konkrete Gestalt an.
- Das Gunsho Ruijū ist eine Schriftensammlung, für die Texte aus verschiedenen Regionen zusammengetragen und in 25 Sachgebiete eingeteilt wurden.
- Die 666 Bände der 1819 vollendeten Hauptsammlung des Gunsho Ruijū entstanden auf der Grundlage der Materialsammlung und der gemeinsamen Abschreibarbeit seiner Schüler.
- Das 1793 gegründete Wagaku Kōdansho war eine Einrichtung, die japanische Geschichte und das Ritsuryō-Recht erforschte und lehrte.
- Die 17,244 Druckstöcke des Gunsho Ruijū wurden am 19. Februar 1957 als wichtiges Kulturgut Japans eingestuft.

Hanawa Hokiichi (塙保己一) war ein blinder Gelehrter der Edo-Zeit. Nachdem er als Kind erblindet war, erleichterten ihm der Unterricht seines Lehrers und die Abschriften seiner Schüler den Zugang zur Lektüre. Das 1819 vollendete Gunsho Ruijū (群書類従) blieb als bedeutender Beitrag zur Bewahrung alter Schriften erhalten.

Dieser Artikel stützt sich auf Aufzeichnungen der Präfektur Saitama und der japanischen Behörde für kulturelle Angelegenheiten, die im Oktober 2026 überprüft wurden.

## Chronologie des Lebens von Hanawa Hokiichi

Hanawa Hokiichi wurde 1746 geboren und starb 1821. Sein Geburtsort gehört heute zur Stadt Honjō (本庄市) in der Präfektur Saitama (埼玉県). Der Beginn seiner wissenschaftlichen Ausbildung und der Beginn seines Publikationsvorhabens sind voneinander zu unterscheiden.

| Jahr | Ereignis | Belegquelle |
|---|---|---|
| 1746 | Geburt in einem Gebiet, das heute zur Stadt Honjō gehört | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1752 | Erblindung infolge einer Krankheit | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1760 | Übersiedlung nach Edo und Aufnahme als Schüler von Ametomi Kengyō | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1761 | Erlaubnis des Lehrers, wissenschaftlichen Studien nachzugehen | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1769 | Unterricht bei Kamo no Mabuchi | Von der Kokugakuin-Universität bereitgestellte Biografie |
| 1775 | Annahme des Namens Hanawa Hokiichi | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1779 | Entschluss zur Veröffentlichung des Gunsho Ruijū | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1783 | Aufstieg zum Kengyō, einem Rang innerhalb der Organisation blinder Menschen | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1786 | Umsetzung des Publikationsplans für das Gunsho Ruijū | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1793 | Gründung des Wagaku Kōdansho | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1819 | Vollendung der Hauptreihe des Gunsho Ruijū | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |
| 1821 | Tod im selben Jahr wie der Aufstieg zum Sōkengyō, dem höchsten Rang der Organisation | Biografische Zeittafel der Präfektur Saitama |

Die Altersangaben in der [Zeittafel der Präfektur Saitama](https://www.pref.saitama.lg.jp/a0604/hanawa/hanawahokiichi.html) folgen der traditionellen japanischen Zählweise. Dabei zählt das Geburtsjahr bereits als erstes Lebensjahr. Die Angabe, er sei bei seiner Erblindung 7 Jahre alt gewesen, darf daher nicht als 7 vollendete Lebensjahre wiedergegeben werden.

## Warum der Zugang zur Gelehrsamkeit nach der Erblindung schwierig war

Die Erblindung versperrte ihm den Zugang zum Lesen mit den Augen. Um den Inhalt von Büchern kennenzulernen, war er auf das Vorlesen und die Erklärungen anderer Menschen angewiesen. Für die Fortsetzung seiner Studien musste er auch Beziehungen aufbauen, die ihm solche Unterstützung ermöglichten.

In Edo trat er der Tōdōza (当道座) bei. Die Tōdōza war eine Berufsorganisation blinder Menschen. Die [biografische Darstellung der Stadt Honjō](https://www.city.honjo.lg.jp/soshiki/kyoikuiinkai/bunkazai/tantoujouhou/ijin/hanawahokiichi/introduction/15043.html) dokumentiert auch seinen Aufstieg innerhalb dieser Organisation.

Von neu aufgenommenen Mitgliedern wurde damals eine berufliche Ausbildung etwa in Musik oder Akupunktur erwartet. Für die von Hokiichi angestrebte Lektüre und wissenschaftliche Beschäftigung war gesonderter Unterricht nötig. Diesen Hintergrund belegt die von der Kokugakuin-Universität bereitgestellte Biografie.

Die Schwierigkeiten lassen sich daher nicht allein mit dem Verlust des Augenlichts erklären. Auch Menschen zu finden, die ihm vorlasen, und Lehrer, die ihn unterrichteten, war eine Herausforderung. Zudem brauchte er innerhalb seiner beruflichen Ausbildung Freiraum für wissenschaftliche Studien.

## Die Erlaubnis des Lehrers und wissenschaftliche Wendepunkte

Die Erlaubnis seines Lehrers im Jahr 1761 schuf die Grundlage für die Fortsetzung seiner Studien. Dieser Lehrer war Ametomi Kengyō (雨富検校). Anschließend beschäftigte sich Hokiichi unter anderem mit Waka und Shintō.

1769 lernte er bei Kamo no Mabuchi (賀茂真淵). Mabuchi war ein Kokugaku-Gelehrter, der alte japanische Schriften erforschte. Kokugaku ist eine Disziplin, die sich unter anderem mit japanischen Klassikern sowie der alten Sprache und Kultur Japans befasst.

Die [Erläuterung der Kamo-no-Mabuchi-Gedenkstätte](https://www.mabuchi-kinenkan.jp/waka/106.html) zeigt die Vielfalt seiner Lernbeziehungen. Der Unterricht durch Menschen in seinem Umfeld erstreckte sich auch auf Geschichte und Ritsuryō. Hokiichis Entwicklung war nicht allein das Ergebnis des Unterrichts bei einem einzigen Lehrer.

Die Wendepunkte lassen sich wie folgt unterscheiden.

| Zeitpunkt | Veränderung |
|---|---|
| 1761: Beginn wissenschaftlicher Studien | Möglichkeit zum Lernen unabhängig von der beruflichen Ausbildung |
| 1779: Entschluss zur Veröffentlichung | Erweiterung der persönlichen Lektüre zu einem Vorhaben zur Bewahrung von Schriften |
| 1793: Gründung einer Forschungseinrichtung | Schaffung eines Ortes für fortlaufenden Unterricht und gemeinsame Forschung |

## Was für ein Werk ist das Gunsho Ruijū?

Das Gunsho Ruijū ist eine Sammlung verschiedener alter Schriften. Es handelt sich nicht um eine Werksammlung, deren Inhalte Hokiichi vollständig neu verfasst hätte. Ziel war es, verstreute Aufzeichnungen zusammenzutragen und zu überliefern.

Die [Erläuterung der Präfektur Saitama zum Gunsho Ruijū](https://www.pref.saitama.lg.jp/a0604/gunsyo.html) beschreibt die Gliederung und die Zusammenarbeit. Die gesammelten Schriften wurden in 25 Abteilungen eingeteilt. Die 1819 vollendete Hauptreihe umfasst **666 Bände**.

Für die Sammlung der Schriften war die Zusammenarbeit mit den Besitzern der Materialien erforderlich. Hokiichi reiste auch selbst an weit entfernte Orte, um Bücher zu beschaffen. Seine Schüler fertigten Abschriften der ausgeliehenen Bücher an.

Die Zusammenstellung lässt sich anhand des folgenden Ablaufs verstehen. Die einzelnen Arbeiten griffen über einen langen Zeitraum ineinander. Die folgende Reihenfolge ist kein detailliertes Arbeitsprotokoll für jede einzelne Schrift.

1. An verschiedenen Orten verstreute Schriften suchen und ausleihen.
2. Durch Abschriften der Schüler Arbeitskopien anfertigen.
3. Die Inhalte prüfen und unter anderem Zeichenfehler korrigieren.
4. Die Schriften nach Abteilungen ordnen und redaktionell bearbeiten.
5. Druckstöcke herstellen und die Texte als Bücher drucken.

Sein Gedächtnis dürfte ihm geholfen haben, das durch Vorlesen Gelernte zu nutzen. Doch Gedächtnisleistung allein konnte das Sammeln und Abschreiben von Materialien nicht ersetzen. In dem vollendeten Werk steckt die Arbeit vieler Menschen.

## Das Wagaku Kōdansho als Grundlage gemeinsamer Forschung

Das Wagaku Kōdansho (和学講談所) ist eine 1793 gegründete Forschungs- und Bildungseinrichtung. Hokiichi wollte die Grundlage für die Erforschung der japanischen Geschichte und des Ritsuryō verbreitern. Ritsuryō bezeichnet ein Rechtssystem, das damals unter anderem die Staatsverwaltung und die Bestrafung regelte.

Die [Erläuterung der Präfektur Saitama zur Einrichtung](https://www.pref.saitama.lg.jp/a0604/wagaku.html) beschreibt die Hintergründe der Gründung. In der damaligen Kokugaku-Forschung nahmen die alte Sprache und die klassische Literatur einen großen Raum ein. Eine Besonderheit war, dass hier ein Ort geschaffen wurde, an dem Geschichte und Ritsuryō gemeinsam erforscht werden konnten.

Die im Hanawa Kengyōden (塙検校伝) enthaltenen Studienregeln belegen das gemeinsame Lernen. Sie schrieben vor, festgelegte Schriften gemeinsam zu lesen und zu korrigieren. Während der Lesezeiten sollte man sich auf Diskussion und Korrektur konzentrieren.

Diese Regeln unterscheiden Hokiichis wissenschaftliche Arbeit vom individuellen Auswendiglernen. Das gemeinsame Lesen diente dazu, Inhalte miteinander zu teilen. Bei der gemeinsamen Korrektur wurden Auslegungen und Schriftzeichen überprüft.

Die Materialien des Wagaku Kōdansho wurden auch an spätere Generationen weitergegeben. Nach Angaben der Präfektur Saitama übernahm sie das Historiografische Institut der Universität Tokio. Dies ist ein Beispiel dafür, dass die Materialien einer Bildungseinrichtung auch nach dem Tod ihres Gründers weiter genutzt wurden.

## Die Vollendung im Jahr 1819 und die Fortführung nach seinem Tod

Die Vollendung im Jahr 1819 bezieht sich auf die Hauptreihe des Gunsho Ruijū. Das Zoku Gunsho Ruijū (続群書類従) ist ein eigenständiges Folgevorhaben. Diese Fortsetzungsreihe wurde zu Hokiichis Lebzeiten nicht vollendet.

Die Präfektur Saitama gibt für die Zusammenstellung einen Zeitraum von 41 Jahren an. Dies entspricht der Zahl der Jahre von 1779 bis 1819, wenn beide Randjahre mitgezählt werden. Die Angabe darf nicht als 41 vollständig vergangene Jahre ab einem genauen Anfangsdatum verstanden werden.

Auch die Angaben zu 1779 und 1786 beziehen sich je nach Quelle auf unterschiedliche Vorgänge. Die Zeittafel der Präfektur führt den Entschluss und die Umsetzung des Plans getrennt auf. Die Kulturbehörde datiert den Beginn der Arbeiten am Holzschnitt und an der Veröffentlichung auf 1779.

| Bereich | Belegte Angaben | Bei der Lektüre zu beachten |
|---|---|---|
| Hauptreihe des Gunsho Ruijū | 1819 vollendet, 666 Bände | Die Zahl schließt die Fortsetzungsreihe nicht ein |
| Zoku Gunsho Ruijū | Zu Lebzeiten unvollendet, Veröffentlichung nach seinem Tod fortgeführt | Nicht das gesamte Werk als Leistung zu Hokiichis Lebzeiten betrachten |
| Herstellung der Druckstöcke und Veröffentlichung | Laut Kulturbehörde wurden die Arbeiten bis zu seinem Tod fortgesetzt | Die Vollendung der Hauptreihe nicht mit dem Abschluss sämtlicher Arbeiten gleichsetzen |

Neben seiner wissenschaftlichen Tätigkeit beteiligte er sich auch an der Leitung der Organisation. Die Stadt Honjō zählt die Reform der Tōdōza zu seinen Leistungen. Die Präfektur Saitama stellt seine Aktivitäten zur Verbesserung der gesellschaftlichen Stellung von Menschen mit Behinderungen vor.

## Warum die Druckstöcke als Kulturgut erhalten blieben

Die Druckstöcke des Gunsho Ruijū sind Druckformen, mit denen sich die Bücher wiederholt drucken ließen. Die mit Schriftzeichen versehenen Holzplatten blieben als Mittel zur Vervielfältigung der Schriften erhalten. Sie veranschaulichen neben dem Inhalt der Bücher auch deren Herstellungsweise.

Die [Kulturgüterdatenbank der japanischen Kulturbehörde](https://kunishitei.bunka.go.jp/heritage/detail/201/10143) verzeichnet 17,244 Druckstöcke. Die Einstufung als wichtiges Kulturgut erfolgte am **19. Februar 1957**. Als Aufbewahrungsstätte ist die Onko Gakkai (温故学会) angegeben.

Die Kulturbehörde erläutert, dass die gemeinsame Erhaltung der Druckstöcke einer umfangreichen Schriftenreihe selten ist. Ihr Erhaltungswert beschränkt sich nicht auf ihre Funktion als Erinnerungsstücke an eine Person. Er liegt darin, dass sie als historische Quellen das Publizieren von Schriften in der Edo-Zeit dokumentieren.

## Aufzeichnungen und Interpretation

Bei der Beschäftigung mit Hokiichis Leben muss zwischen den verschiedenen Arten von Quellen unterschieden werden. Zeittafeln heutiger Institutionen und alte Biografien sind nicht dieselbe Art von Aufzeichnung. Auch Gespräche, die eine Biografie überliefert, sind von seinen eigenen schriftlichen Aufzeichnungen zu unterscheiden.

### Was sich anhand der Aufzeichnungen belegen lässt

Das Material mit der ID 40395 der Kokugakuin-Universität (國學院大學) versammelt mehrere Aufzeichnungen. Darunter beschreibt das Onkodō Hanawa Senseiden (温故堂塙先生伝) seinen Lernweg. Das Hanawa Kengyōden enthält die Studienregeln.

Das [biografische Material der Kokugakuin-Universität](https://jmapps.ne.jp/kokugakuin/det.html?data_id=40395) ist ein Ausgangspunkt für die Prüfung der einzelnen Aufzeichnungen. Äußerungen in einer Biografie sind als das zu behandeln, was diese Biografie überliefert. Sie dürfen nicht als Tagebuchaufzeichnungen oder Briefe vorgestellt werden, die Hokiichi selbst verfasst hätte.

### Übereinstimmende Bewertungen und die Interpretation dieses Artikels

Die geprüften Materialien öffentlicher Einrichtungen bewerten die Bewahrung von Schriften als eine seiner wichtigsten Leistungen. Die Stadt Honjō erläutert, dass das Gunsho Ruijū in der Literatur- und Geschichtsforschung genutzt wird. Daraus lässt sich jedoch nicht ableiten, dass die gesamte Wissenschaft diese Bewertung teilt.

Den Zugang zu Bildung und die Zusammenarbeit in den Mittelpunkt zu stellen, ist die Interpretation dieses Artikels. Sie stützt sich auf den Unterricht durch Lehrer, die Abschriften der Schüler und die Aufzeichnungen über gemeinsame Korrekturarbeiten. Damit wird nicht behauptet, seine Sehbehinderung sei verschwunden.

### Was noch genauer geprüft werden müsste

Die genaue Leistungsfähigkeit seines Gedächtnisses lässt sich anhand dieser Aufzeichnungen nicht messen. Auch der tatsächliche Wortlaut bestimmter Äußerungen lässt sich allein aus der Darstellung einer Biografie nur schwer feststellen. Ebenso wenig lässt sich allein aus den geprüften Materialien auf eine eigenständige wissenschaftliche Kontroverse schließen.

- Anekdoten über sein Gedächtnis als Überlieferungen mit Quellenangabe einordnen.
- Bei Altersangaben auch die Zählweise der jeweiligen Zeittafel prüfen.
- Beim Beginn der Veröffentlichung zwischen Entschluss, Anfertigung der Druckstöcke und Publikation unterscheiden.
- Daten nach dem Mondkalender in historischen Aufzeichnungen nicht eigenmächtig in den Sonnenkalender umrechnen.

## Der Unterschied zwischen der Bewahrung von Schriften und dem Zugang zur Lektüre

Dass Bücher erhalten bleiben und dass Menschen sie lesen können, sind zwei unterschiedliche Voraussetzungen. In Hokiichis Fall unterstützten Vorlesen und Unterricht seine persönliche Lektüre. Abschriften und Veröffentlichungen schufen Wege, die Schriften an andere Menschen weiterzugeben.

Diese Unterscheidung ist hilfreich, wenn sein Leben heute im Unterricht behandelt wird. Erklärt man die Leistungen allein durch seine persönliche Willenskraft, bleibt die Rolle der Zusammenarbeit unberücksichtigt. Betont man umgekehrt nur die Unterstützung, gerät seine redaktionelle und wissenschaftliche Arbeit aus dem Blick.

| In den Aufzeichnungen erkennbarer Faktor | Was dadurch möglich wurde | Was sich dadurch allein nicht erklären lässt |
|---|---|---|
| Unterricht durch Lehrer und Menschen aus seinem Umfeld | Inhalte von Schriften kennenlernen | Langfristige Bewahrung der Schriften |
| Abschriften der Schüler | Kopien ausgeliehener Materialien erhalten | Die gesamte Prüfung der inhaltlichen Richtigkeit |
| Gemeinsames Lesen und Korrigieren | Inhalte und Schriftzeichen gemeinsam prüfen | Dauerhafte Veröffentlichung und Aufbewahrung |
| Herstellung und Erhaltung der Druckstöcke | Erneuter Druck desselben Inhalts | Zugang zur Lektüre für alle Leser |

Diese Tabelle ist eine Interpretation, die die in den Aufzeichnungen erkennbaren Rollen unterscheidet. Sie bedeutet nicht, dass heutige Regelungen zum Bildungszugang damals in gleicher Form bestanden hätten. Ihr Sinn liegt darin, danach zu fragen, wer gelesen, abgeschrieben und geprüft hat.

## Häufig gestellte Fragen

### War Hanawa Hokiichi ein Kokugaku-Gelehrter?

Er war ein Kokugaku-Gelehrter, der die japanischen Klassiker und die Geschichte Japans erforschte. Bekannt ist er für die Aufarbeitung von Schriften, darunter die Zusammenstellung des Gunsho Ruijū. Am Wagaku Kōdansho war er auch in Forschung und Lehre tätig.

### Wann verlor er sein Augenlicht?

Die Zeittafel der Präfektur Saitama verzeichnet, dass er 1752 infolge einer Krankheit erblindete. Nach der traditionellen japanischen Alterszählung war er damals 7 Jahre alt. Diese Angabe darf nicht unverändert als Alter in heute üblichen vollendeten Lebensjahren übernommen werden.

### Hat er die 666 Bände des Gunsho Ruijū allein geschrieben?

Da es sich um eine Sammlung und Bearbeitung bereits vorhandener Schriften handelt, kann das Werk nicht als allein von ihm geschrieben gelten. Seine Schüler fertigten Abschriften der ausgeliehenen Schriften an. Auch die Zusammenarbeit mit den Besitzern der Materialien war für die Sammlung notwendig.

### Warum heißt es, die Zusammenstellung habe 41 Jahre gedauert?

Die Präfektur Saitama verbindet den Entschluss von 1779 mit der Vollendung im Jahr 1819. Zählt man beide Randjahre mit, ergibt dies 41 Kalenderjahre. Das ist von einer auf Monat und Tag genau berechneten verstrichenen Zeitspanne zu unterscheiden.

### Wurde auch das Zoku Gunsho Ruijū zu seinen Lebzeiten vollendet?

Die Fortsetzungsreihe wurde zu Hokiichis Lebzeiten nicht vollendet. Nach Angaben der Präfektur Saitama wurde das Vorhaben auch nach seinem Tod fortgesetzt. Es wäre ungenau, für Hauptreihe und Fortsetzungsreihe denselben Zeitpunkt der Vollendung anzusetzen.

### Warum werden die Druckstöcke aufbewahrt?

Weil sie die Druckformen sind, mit denen das Gunsho Ruijū gedruckt wurde. Die Kulturbehörde bewertet es als selten, dass die Druckstöcke einer umfangreichen Schriftenreihe gemeinsam erhalten geblieben sind. Anhand dieser Materialien lassen sich sowohl die Inhalte der Schriften als auch der Publikationsprozess erforschen.

## FAQ

### Wer war Hanawa Hokiichi?
Er war ein sehbehinderter japanischer Gelehrter, der 1746 geboren wurde und 1821 starb. Bekannt ist er für die Zusammenstellung des Gunsho Ruijū, einer Sammlung alter Dokumente, und die Gründung des Wagaku Kōdansho.

### Wann erblindete Hanawa Hokiichi?
Die Chronik der Präfektur Saitama verzeichnet, dass er 1752 infolge einer Krankheit erblindete. Die Altersangabe von 7 Jahren in der Chronik beruht auf der japanischen Alterszählung und muss daher von einem Alter von 7 vollendeten Lebensjahren unterschieden werden.

### Welchen Wendepunkt markiert das Jahr 1761 in seinem Leben?
In diesem Jahr erhielt er von seinem Lehrer Ametomi Kengyō die Erlaubnis, sich wissenschaftlichen Studien zu widmen. Danach studierte er unter anderem Waka und Shintō und setzte seine wissenschaftliche Tätigkeit fort.

### Was für ein Werk ist das Gunsho Ruijū?
Es ist eine Sammlung alter Dokumente aus verschiedenen Regionen, die in 25 Abteilungen gegliedert ist. Das 1819 fertiggestellte Hauptwerk umfasst 666 Bände.

### Wurde das Gunsho Ruijū allein aus dem Gedächtnis zusammengestellt?
Seine Gedächtnisleistung allein erklärt die Entstehung nicht. Auch das Ausleihen von Dokumenten, das Abschreiben durch seine Schüler sowie Korrektur und Veröffentlichung waren erforderlich.

### Begann die Zusammenstellung des Gunsho Ruijū 1779 oder 1786?
Die Chronik der Präfektur Saitama nennt 1779 als das Jahr, in dem er sich zur Veröffentlichung entschloss. Davon unterscheidet sie 1786 als das Jahr der Umsetzung des Plans. Da das Amt für kulturelle Angelegenheiten den Beginn der Arbeiten am Holzschnitt und an der Veröffentlichung auf 1779 datiert, muss auch erläutert werden, welche Vorgänge jeweils gemeint sind.

### Was bedeutet die Angabe, dass die Zusammenstellung des Gunsho Ruijū 41 Jahre dauerte?
Zählt man von 1779 bis 1819 beide Jahre mit, sind es 41 Kalenderjahre. Das darf nicht als eine vom genauen Beginn an berechnete Dauer von vollen 41 Jahren verstanden werden.

### Was für eine Einrichtung war das Wagaku Kōdansho?
Es war eine von Hokiichi 1793 gegründete Forschungs- und Bildungseinrichtung. Sie schuf eine Grundlage für die Erforschung der japanischen Geschichte, der Ritsuryō-Gesetze und weiterer Themen.

### Hat Hokiichi auch das Zoku Gunsho Ruijū zu Lebzeiten fertiggestellt?
Das Zoku Gunsho Ruijū wurde zu seinen Lebzeiten nicht fertiggestellt. Die Fertigstellung des Hauptwerks 1819 ist von der nach seinem Tod fortgesetzten Arbeit an der Fortsetzung zu unterscheiden.

### Wann wurden die Druckstöcke des Gunsho Ruijū als Wichtiges Kulturgut ausgewiesen?
Sie wurden am 19. Februar 1957 als Wichtiges Kulturgut Japans ausgewiesen. Die beim Amt für kulturelle Angelegenheiten registrierte Anzahl beträgt 17,244 Druckstöcke.

### Wie überprüft man Aussagen, die Hanawa Hokiichi zugeschrieben werden?
Zunächst muss man prüfen, in welcher Biografie oder Aufzeichnung sie enthalten sind. In den Materialien der Kokugakuin-Universität kann unter der ID 40395 eine einschlägige Biografie eingesehen werden. Aussagen, die eine Biografie überliefert, dürfen nicht als von ihm selbst niedergeschriebene Aussagen dargestellt werden.

## Sources

- [Präfektur Saitama: Vorstellung von Hanawa Hokiichi und Zeittafel seines Lebens](https://www.pref.saitama.lg.jp/a0604/hanawa/hanawahokiichi.html)
- [Präfektur Saitama: Erläuterung zu Gunsho Ruijū](https://www.pref.saitama.lg.jp/a0604/gunsyo.html)
- [Präfektur Saitama: Erläuterung zum Wagaku Kōdansho](https://www.pref.saitama.lg.jp/a0604/wagaku.html)
- [Digitalmuseum der Kokugakuin-Universität: Material zu Hanawa Hokiichi, ID 40395](https://jmapps.ne.jp/kokugakuin/det.html?data_id=40395)
- [Behörde für kulturelle Angelegenheiten Japans: Datenbank der staatlich ausgewiesenen Kulturgüter, Druckstöcke von Gunsho Ruijū](https://kunishitei.bunka.go.jp/heritage/detail/201/10143)
- [Stadt Honjō: Porträt von Hanawa Hokiichi](https://www.city.honjo.lg.jp/soshiki/kyoikuiinkai/bunkazai/tantoujouhou/ijin/hanawahokiichi/introduction/15043.html)
- [Gedenkmuseum für Kamo no Mabuchi: Hanawa Hokiichi, ein Schüler Mabuchis aus dessen letzten Lebensjahren](https://www.mabuchi-kinenkan.jp/waka/106.html)

## Images

![Gelehrte kopieren Handschriften an niedrigen Tischen in einem Tatamizimmer mit Bücherstapeln und Schreibzeug.](https://injoys.com/rails/active_storage/blobs/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsiZGF0YSI6MzMyMDMsInB1ciI6ImJsb2JfaWQifX0=--9f1187209133751db198b7c16158729d5c5eda11/ai-e5c134d7.webp)
![Arbeiter färben Druckstöcke ein und reiben Papier ab; im Holzbau lagern fadengebundene Bücher und Papierstapel.](https://injoys.com/rails/active_storage/blobs/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsiZGF0YSI6MzMyMDksInB1ciI6ImJsb2JfaWQifX0=--2f4debc592b02dad9c8b68d9b797cc31c9751e12/ai-36e90bf0.webp)